大學(xué)生村官已經(jīng)不單單是一個(gè)活躍在農(nóng)村基層的青年群體概念，而是正在成為一種社會(huì)現(xiàn)象，一種當(dāng)代青年的精神象征。由于工作的關(guān)系，近年我接觸了大量的大學(xué)生村官，也參與發(fā)掘和推薦了一批優(yōu)秀大學(xué)生村官典型，我想從他們的身上概括大學(xué)生村官共有的四種精神特質(zhì)。
在優(yōu)秀的大學(xué)生村官身上，普遍洋溢著理想主義的光輝情懷。大學(xué)生村官有崗位，但不是公務(wù)員，也不是事業(yè)單位工作人員；有津貼，但還很微薄，無法靠它買房買車；有出路，但并不是預(yù)期明確，還需要努力奮斗。從某種程度上講，選擇了大學(xué)生村官，也就選擇了艱辛和磨練；做好大學(xué)生村官，也就意味著要比其他人付出更多的努力。如果僅僅把大學(xué)生村官工作看作是人生的一個(gè)求職跳板、一個(gè)短暫過度，那么注定要面臨失落甚至進(jìn)退失據(jù)。那些優(yōu)秀的大學(xué)生村官往往摒棄了過多的功利思想，把實(shí)現(xiàn)人生的理想追求作為報(bào)考大學(xué)生村官的出發(fā)點(diǎn)，一門心思撲在基層干事創(chuàng)業(yè)，以實(shí)際行動(dòng)贏得了群眾滿意，組織認(rèn)可，走出了讓人羨慕的人生之路。在現(xiàn)實(shí)中，總有一些大學(xué)生村官讓我們充滿了感動(dòng)，他們有的在外面有年薪十幾萬的好工作，有的還創(chuàng)辦了自己的企業(yè)甚至年收入上千萬，有的本在東南沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)有著更好的發(fā)展機(jī)會(huì)，但他們的共同心聲卻是，想在農(nóng)村找到自己想要的人生，這就是回到家鄉(xiāng)去、到農(nóng)村基層去，用自己的辛勤與汗水為鄉(xiāng)親們做些事情。這就是大學(xué)生村官最純真的青春夢(mèng)，也是大學(xué)生村官精神的主色調(diào)，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的最強(qiáng)音。
在優(yōu)秀的大學(xué)生村官身上，普遍閃現(xiàn)著創(chuàng)新創(chuàng)造的青春激情。農(nóng)村還很貧困，農(nóng)業(yè)還很落后，大學(xué)生村官以自己的所學(xué)所識(shí)，讓農(nóng)村農(nóng)業(yè)的面貌發(fā)生了新的變化。他們或者引進(jìn)新技術(shù)，讓農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平明顯提高，群眾收入顯著增加；或者嫻熟地運(yùn)用現(xiàn)代信息傳媒手段，讓鄉(xiāng)村賣不出去的土疙瘩成為市場(chǎng)搶手的金元寶；或者帶頭在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，做給群眾看，領(lǐng)著群眾干，開拓了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)民致富增收的新空間；或者為了爭資金跑項(xiàng)目，敢闖縣長的辦公室，敢敲廳局長的門，能抱著項(xiàng)目書在相關(guān)單位的大門口蹲守。即使那些繁雜的村務(wù)，也成為大學(xué)生村官優(yōu)勢(shì)發(fā)揮的用武之地，相當(dāng)多的村圖書室、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)和電腦信息室是由大學(xué)生村官管理的，好多陳年積攢的村務(wù)文書檔案是來了大學(xué)生村官之后逐漸整理規(guī)范的，那些涉及電腦報(bào)送的各類信息、報(bào)表基本是大學(xué)生村官完成的，向上級(jí)撰寫的各類報(bào)告、經(jīng)驗(yàn)材料好多也是大學(xué)生村官起草的。這一切的背后，就是大學(xué)生村官那敢想敢干的青春激情，就是那敢于打破農(nóng)村封閉現(xiàn)狀的創(chuàng)新精神，這是基層干部群眾對(duì)大學(xué)生村官形成的基本共識(shí)，也是受到大家歡迎的重要原因。
在優(yōu)秀的大學(xué)生村官身上，普遍具備著親民為民的優(yōu)秀品質(zhì)。能不能迅速地融入群眾之中，是大學(xué)生村官工作能否打開局面的關(guān)鍵；能不能做到勤于為群眾辦事也能辦成事，是大學(xué)生村官工作能否得到群眾認(rèn)可的根本。大學(xué)生村官有的是從為各家紅白喜事幫忙開始與群眾建立密切聯(lián)系的，有的是在喝下群眾家中那黝黑茶缸里的茶水開始打成一片的，有的是在為群眾跑一次辦事手續(xù)之后得到認(rèn)可的，也有的是在為留守兒童輔導(dǎo)完課業(yè)之后獲得信任的，更多的是在與群眾生產(chǎn)生活的朝夕相處中逐漸熟悉的。一些大學(xué)生村官的共同感受是，雖然農(nóng)村政策原先自己也不懂，但卻通過學(xué)習(xí)之后能圓滿地回答群眾；雖然生產(chǎn)管理技術(shù)自己也不會(huì)，但卻能在虛心的向群眾學(xué)習(xí)和鉆研專業(yè)書籍后逐漸成為行家里手；雖然棘手問題自己也未處理過，但卻在老支書老村長的指教下漸漸得心應(yīng)手；會(huì)學(xué)習(xí)就能成長，能虛心就能提高，常恭謙就能進(jìn)步，根本在于心在不在村上，想沒想群眾的事，能不能撲下身子干。
在優(yōu)秀的大學(xué)生村官身上，普遍擁有著百折不撓的強(qiáng)大內(nèi)心。從城市來到農(nóng)村或離開農(nóng)村再回到農(nóng)村，告別喧鬧的都市生活，來到偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村，在基層往往面臨事業(yè)、情感、生活等方面的困惑與困難�；蛘呤请x開繁華都市而獨(dú)守鄉(xiāng)村單調(diào)生活的內(nèi)心孤寂，或者是離開愛人告別親友而無法親情傾訴的青春苦悶，或者是干事創(chuàng)業(yè)卻不被理解的無助與失落，或者是面臨前途不明事業(yè)未立家庭未成的迷惘與彷徨，但優(yōu)秀的大學(xué)生往往能以百折不撓的拼搏精神、豁達(dá)樂觀的人生態(tài)度、勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)的良好情商，在基層的艱苦實(shí)踐中執(zhí)著堅(jiān)守，迎難而上，不斷前行。有的大學(xué)生村官，在走家串戶的親情聯(lián)系中，與群眾密切了感情，也讓青春的孤寂得到有效排解；有的大學(xué)生村官創(chuàng)業(yè)接連失敗，依然不氣餒、不放棄，終于換來最后的成功；有的大學(xué)生村官在干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐中，與優(yōu)秀青年攜手共進(jìn)，也收獲了美麗的愛情。顯然，良好的心理素質(zhì)是大學(xué)生村官直面挑戰(zhàn)、攻堅(jiān)克難的重要支撐，而這需要在實(shí)踐中點(diǎn)滴積累、不斷養(yǎng)成。
以上四種特質(zhì)，對(duì)于大學(xué)生村官精神，可能概括得并不全面，但卻十分重要，它們來之于正確理想信念的堅(jiān)定指引，來之于勇于拼搏創(chuàng)新的人生理念，來之于善于學(xué)習(xí)積極達(dá)觀的綜合素養(yǎng)，得益于基層干部群眾的熱情幫助，更是大學(xué)生村官的實(shí)踐升華，必將成為大學(xué)生村官群體的精神坐標(biāo)。
